⏳ Видео-курс “Граха-Даши — периоды Грах в жизни человека”. Тантра-Джйотиш и Ведическая астрология. ШколаВедаврата.

Интернет-курс
Даши в Джйотише как периоды Грах («планет») в жизни человека
⌚ Антон Кузнецов и Школа Ведаврата
С помощью знания сути такого понятия ведической астрологии как Даши — периоды жизни, и знания их интерпретаций, вы сможете точно описывать реальные ощущения человека в каждый из его периодов жизни.
Подобное Знание поможет эффективно проводить консультации для людей, и самому успешно двигаться по жизни.
‘
Сегодня часто можно услышать, что подобные предсказания астрологов не сбываются.
Почему?
Есть один очень важный Ключ, который описан в книгах, ни по Западно-европейской, ни по Ведической астрологии. А ведь именно он позволяет не ошибаться…
Прослушав серию занятий в формате видео-уроков, вы разберётесь:
- Как правильно интерпретировать периоды жизни человека;
- Как повысить качество своих консультаций с помощью Знаний о Дашах (МахаДашах и АнтарДашах);
- Как сделать эту часть консультации самой простой и эффективной.
Хотите всё это узнать? —
Приходите на цикл вебинаров, посвящённый Дашам.
Со временем вы научитесь интерпретировать Даши так, что почти любой человек вам скажет: «Да, это точно про мою жизнь!»
Итак, в чём уникальность вебинаров «Даши» ⏲ Антона Кузнецова
и что особенного вы узнаете:
- Главный Принцип в понимании периодов жизни человека и астрологических предсказаний.
- Причины, по которым предсказания не сбываются.
- Как правильно расставить акценты, чтобы не ошибаться в интерпретациях.
- Как перестать бояться описывать периоды жизни человека.
- Как перейти от знаний к практике.
Все эти Знания будут раскрыты на Интернет-Курсе (цикле вебинаров).
Записи после обработки продаются как часть большого Курса обучения Джйотишу [«Ведической астрологии»]
Узнавайте подробнее про интернет-курс у нашего организатора.
Если вы у нас впервые, пишите на org@ved.bz
Количество мест ограничено.
Внимание! Обязательно ознакомьтесь с правилами участия в вебинарах!
//
Shortlink for this post: https://vedavrat.org/?p=10771